Le temps de réaction

Karen Chartiel
Gratuit
  • 6 étudiants
  • 6 lessons
  • 1 quizzes
  • 10 week duration
6 étudiants

Intitulé de la compétence 2
Utiliser un véhicule à moteur
rationnellement et en sécurité
Description de la compétence

Le conducteur doit déplacer le véhicule en situation de conduite normale à partir de la compréhension des risques. Il comprend, en les manipulant, le rôle des éléments du véhicule utiles à une conduite sûre et économe. Il déplace le véhicule en situation complexe à partir de la compréhension des risques.
Il prend conscience des facteurs agissant sur le niveau de risque et comprend les interactions entre ces facteurs. Il comprend les influences des caractéristiques physiologiques, psychologiques et sociales sur le comportement des conducteurs. Il comprend les influences de ses caractéristiques personnelles sur sa conduite.

Contexte(s) de mise en œuvre

La compétence doit être mise en œuvre en circulation faible à normale. Le conducteur devra, en toute autonomie, réaliser un parcours urbain et semi-urbain en prenant en compte les autres usagers et la réglementation routière. Il s’efforcera d’adapter sa conduite à l’environnement, en adaptant des techniques permettant de consommer le moins de carburant possible.
Il prendra en compte son véhicule en vérifiant sa conformité au code de la route et son bon état d’utilisation. Il indiquera à ses passagers les places qu’ils devront prendre dans la voiture et le comportement qu’il attend d’eux.

Notions de temps de réaction :
La définition du temps de réaction ;
Les bases physiologiques et la durée du temps de réaction ;
La différence entre temps de réaction simple et temps de réaction complexe ;
La différence entre temps de réaction physiologique et temps de réaction pratique ;
Les conséquences du temps de réaction sur la maîtrise du véhicule ;
L’influence du temps de réaction pour le maintien des distances de sécurité.
Etre capable d’apprécier les distances parcourues pendant le temps de réaction.

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